- Corsi
- Corsi di laurea
- Calendario accademico
- Dipartimenti Roma
- Giurisprudenza, Economia, Politica e Lingue moderne
- Corsi di laurea
- Giurisprudenza
- Iscriversi
- Offerta didattica A.A. 2021-2022
- Programma Internazionale
- Regolamento e piano di studi
- Modulo per piano di studio percorso economico
- Modulo per piano di studio percorso per l'insegnamento
- Regolamento e piano degli studi immatricolati A.A. 2021-2022
- Regolamento e piano degli studi immatricolati A.A. 2020-2021
- Regolamento e piano degli studi immatricolati A.A. 2019-2020
- Regolamento e piano degli studi immatricolati A.A. 2018-2019
- Regolamento e piano degli studi immatricolati A.A. 2017-2018
- Programmi degli insegnamenti
- Prova finale e tesi di Laurea
- Esami
- Orario lezioni
- Archivio
- Programmi degli insegnamenti A.A. 2020-2021
- Programmi degli insegnamenti A.A. 2019-2020
- Programmi degli insegnamenti A.A. 2018-2019
- Programmi degli insegnamenti A.A. 2017-2018
- Insegnamenti a scelta dello studente A.A. 2020-2021
- Insegnamenti a scelta dello studente A.A. 2019-2020
- Insegnamenti a scelta dello studente A.A. 2018-2019
- Insegnamenti a scelta dello studente A.A. 2017-2018
- Docenti
- Orari di ricevimento altri collaboratori
- Valutazione didattica
- Colloqui Docenti
- Tutorato in itinere
- Tirocinio anticipato per la professione forense
- Tirocinio anticipato per la professione notarile
- Vademecum per lo svolgimento del tirocinio curriculare
- Economia e gestione aziendale
- Iscriversi
- Offerta didattica A.A. 2021-2022
- Regolamento e piano di studi
- Programmi degli insegnamenti
- Prova finale e tesi di Laurea
- Esami
- Orario lezioni
- Archivio
- Docenti
- Orari di ricevimento altri collaboratori
- Valutazione didattica
- Tirocinio
- Colloqui Docenti
- Tutorato in itinere
- Comitato di indirizzo
- Mediazione linguistica e culturale
- Scienze del servizio sociale e del non profit
- Iscriversi
- Offerta didattica A.A. 2021-2022
- Regolamento e piani di studi
- Programmi degli insegnamenti
- Prova finale e tesi di Laurea
- Esami
- Orario lezioni
- Archivio
- Docenti
- Orari di ricevimento altri collaboratori
- Valutazione didattica
- Colloqui Docenti
- Tutorato in itinere
- Esami di Stato per assistenti sociali
- Palermo - sede di didattica decentrata
- Taranto - sede di didattica decentrata
- LUMSA Social Work LAB
- Scienze politiche e internazionali
- Iscriversi
- Offerta didattica A.A. 2021-2022
- Regolamento e piano di studi
- Programmi degli insegnamenti
- Prova finale e tesi di Laurea
- Esami
- Orario lezioni
- Archivio
- Docenti
- Orari di ricevimento altri collaboratori
- Valutazione didattica
- Colloqui Docenti
- Tutorato in itinere
- Rivista Res Publica
- Osservatorio Germania-Italia-Europa
- Osservatorio per la stabilità e sicurezza del Mediterraneo allargato
- Tecniche informatiche per la gestione dei dati
- Management and Finance
- Iscriversi
- Offerta didattica A.A. 2021-2022
- Regolamento e piano di studi
- Programmi degli insegnamenti
- European approach to Better Regulation
- Prova finale e tesi di Laurea
- Esami
- Orario lezioni
- Archivio
- Docenti
- Orari di ricevimento altri collaboratori
- Valutazione didattica
- Tutorato in itinere
- Colloqui Docenti
- Stage e Tirocini
- Comitato di indirizzo
- Politiche, amministrazioni e innovazione
- Programmazione e gestione delle politiche e dei servizi sociali
- Iscriversi
- Offerta didattica A.A. 2021-2022
- Regolamento e piani di studi
- Programmi degli insegnamenti
- Prova finale e tesi di Laurea
- Esami
- Orario lezioni
- Archivio
- Docenti
- Orari di ricevimento altri collaboratori
- Valutazione didattica
- Colloqui Docenti
- Tutorato in itinere
- Taranto - sede di didattica decentrata
- Palermo - sede di didattica decentrata
- LUMSA Social Work LAB
- Relazioni internazionali
- Iscriversi
- Offerta didattica A.A. 2021-2022
- Regolamento e piano di studi
- Programmi degli insegnamenti
- Prova finale e tesi di Laurea
- Esami
- Orario lezioni
- Archivio
- Docenti
- Orari di ricevimento altri collaboratori
- Valutazione didattica
- Colloqui Docenti
- Tutorato in itinere
- Osservatorio Germania-Italia-Europa
- Winter School di cultura internazionale - seconda edizione
- Comitato di indirizzo
- Cenacolo di studi diplomatici e internazionali
- Giurisprudenza
- Calendario degli esami e risultati
- Docenti
- Orari di ricevimento altri collaboratori
- Servizio di Supporto al Metodo di Studio
- Prova finale e tesi di Laurea
- Colloqui Docenti
- Tutorato in itinere
- Esami di Stato per assistenti sociali
- Commissione di certificazione dei contratti di lavoro
- Eventi di dipartimento
- Corsi di laurea
- Scienze umane - Comunicazione, Formazione, Psicologia
- Corsi di laurea
- Scienze della formazione primaria
- Iscriversi
- Offerta didattica A.A. 2021-2022
- Regolamento e piani di studi
- Regolamento e piano degli studi immatricolati A.A. 2021-2022
- Regolamento e piano degli studi immatricolati A.A. 2020-2021
- Regolamento e piano degli studi immatricolati A.A. 2019-2020
- Regolamento e piano degli studi immatricolati A.A. 2018-2019
- Regolamento e piano degli studi immatricolati A.A. 2017-2018
- Programmi degli insegnamenti
- Prova finale e tesi di Laurea
- Esami
- Orario lezioni
- Archivio
- Docenti
- Indicazioni didattiche e ricevimento altri collaboratori
- Valutazione didattica
- Colloqui Docenti
- Tutorato in itinere
- Percorsi di tirocinio
- Indicazioni per le Scuole accoglienti
- Laboratori
- Scienze dell’educazione
- Iscriversi
- Offerta didattica A.A. 2021-2022
- Regolamento e piano di studi
- Programmi degli insegnamenti
- Studenti lavoratori e/o non frequentanti
- Assolvimento OFA
- Prova finale e tesi di Laurea
- Esami
- Orario lezioni
- I anno (Educatori dell’infanzia)
- II anno (Educatori dell’infanzia)
- III anno (Educatori dell'infanzia)
- I anno (Educatori socio-pedagogici e scolastici)
- II anno (Educatori sociali)
- III anno (Educatori sociali)
- I anno (Consulenza familiare e pedagogica)
- I anno (Digital education)
- Modulo esonero frequenza
- Archivio
- Docenti
- Indicazioni didattiche e ricevimento altri collaboratori
- Valutazione didattica
- Colloqui Docenti
- Tutorato in itinere
- Scienze della comunicazione, marketing e digital media
- Iscriversi
- Offerta didattica A.A. 2021-2022
- Percorsi
- Regolamento e piano di studi
- Programmi degli insegnamenti
- Assolvimento OFA
- Prova finale e tesi di Laurea
- Esami
- Orario lezioni
- I anno (Giornalismo, relazioni pubbliche e digital media)
- II anno (Giornalismo, relazioni pubbliche e digital media)
- III anno (Giornalismo relazioni pubbliche e uff. stampa)
- I anno (Comunicazione d’impresa, marketing e digital media)
- II anno (Comunicazione d’impresa, marketing e digital media)
- III anno (Comunicazione d’impresa, marketing e digital media)
- Modulo esonero frequenza
- Archivio
- Docenti
- Indicazioni didattiche e ricevimento altri collaboratori
- Valutazione didattica
- Colloqui Docenti
- Tutorato in itinere
- Scienze e tecniche psicologiche
- Iscriversi
- Offerta didattica A.A. 2021-2022
- Regolamento e piano di studi
- Programmi degli insegnamenti
- Studenti lavoratori e/o non frequentanti
- Assolvimento OFA
- Prova finale e tesi di Laurea
- Esami
- Orario lezioni
- Archivio
- Docenti
- Indicazioni didattiche e ricevimento altri collaboratori
- Valutazione didattica
- Colloqui Docenti
- Tutorato in itinere
- Comunicazione, Innovazione ed experience design
- Marketing & digital communication
- Iscriversi
- Offerta didattica A.A. 2021-2022
- Regolamento e piani di studi
- Programmi degli insegnamenti
- Prova finale e tesi di Laurea
- Esami
- Orario lezioni
- Archivio
- Docenti
- Indicazioni didattiche e ricevimento altri collaboratori
- Valutazione didattica
- Colloqui Docenti
- Tutorato in itinere
- Summer School in "Marketing, Comunicazione digitale e tecnologie"
- Progettazione e gestione dei servizi socio-educativi e formativi
- Progettazione e gestione dei servizi socio-educativi, formativi e per la media education
- Psicologia
- Psicologia del lavoro e del benessere organizzativo
- Scienze della formazione primaria
- Calendario degli esami e risultati
- Docenti
- Indicazioni didattiche e ricevimento altri collaboratori
- Servizio di Supporto al Metodo di Studio
- Prova finale e tesi di Laurea
- Colloqui Docenti
- Tutorato in itinere
- Attività didattiche integrative
- Eventi di dipartimento
- Corsi di laurea
- Giurisprudenza, Economia, Politica e Lingue moderne
- Dipartimento Palermo
- Giurisprudenza
- Corsi di laurea
- Giurisprudenza
- Iscriversi
- Offerta didattica A.A. 2021-2022
- Programma Internazionale
- Regolamento e piano di studi
- Regolamento e piano degli studi immatricolati A.A. 2021-2022
- Regolamento e piano degli studi immatricolati A.A. 2020-2021
- Regolamento e piano degli studi immatricolati A.A. 2019-2020
- Regolamento e piano degli studi immatricolati A.A. 2018-2019
- Regolamento e piano degli studi immatricolati A.A. 2017-2018
- Programmi degli insegnamenti
- Insegnamenti ed esercitazioni dei corsi di lingua straniera
- Prova finale
- Esami
- Orario lezioni
- Archivio
- Programmi degli insegnamenti A.A. 2020-2021
- Programmi degli insegnamenti A.A. 2019-2020
- Programmi insegnamenti A.A. 2018-2019
- Programmi insegnamenti A.A. 2017-2018
- Tabelle degli insegnamenti A.A. 2020-2021
- Tabelle degli insegnamenti A.A. 2019-2020
- Tabelle degli insegnamenti A.A. 2018-2019
- Tabelle degli insegnamenti A.A. 2017-2018
- Docenti
- Esercitazioni e laboratori
- Valutazione didattica
- Colloqui Docenti
- Tutorato in itinere
- Tirocinio anticipato per la professione forense
- Tirocinio anticipato per la professione notarile
- Tirocinio Banca d’Italia
- Orari uffici
- Date da ricordare
- Comitato di indirizzo
- Scienze della formazione primaria
- Iscriversi
- Offerta didattica A.A. 2021-2022
- Regolamento e piani di studi
- Regolamento e piano degli studi immatricolati A.A. 2021-2022
- Regolamento e piano degli studi immatricolati A.A. 2020-2021
- Regolamento e piano degli studi immatricolati A.A. 2019-2020
- Regolamento e piano degli studi immatricolati A.A. 2018-2019
- Regolamento e piano degli studi immatricolati A.A. 2017-2018
- Programmi degli insegnamenti
- Esami
- Orario lezioni
- Archivio
- Programmi degli insegnamenti (gruppo 2 sede Palermo) A.A. 2020-2021
- Programmi degli insegnamenti (gruppo 2 sede Palermo) A.A. 2019-2020
- Programmi degli insegnamenti (gruppo 2 sede Palermo) A.A. 2018-2019
- Programmi degli insegnamenti A.A. 2017-2018
- Tabelle degli insegnamenti A.A. 2020-2021
- Tabelle degli insegnamenti A.A. 2019-2020
- Tabelle degli insegnamenti A.A. 2018-2019
- Tabelle degli insegnamenti A.A. 2017-2018
- Docenti
- Esercitazioni e laboratori
- Percorsi di tirocinio
- Tutorato in itinere
- Orari uffici
- Date da ricordare
- Economia e commercio
- Iscriversi
- Offerta didattica A.A. 2021-2022
- Regolamento e piano di studi
- Programmi degli insegnamenti
- Insegnamenti ed esercitazioni dei corsi di lingua straniera
- Prova finale
- Esami
- Orario lezioni
- Archivio
- Docenti
- Esercitazioni e laboratori
- Valutazione didattica
- Colloqui Docenti
- Tutorato in itinere
- Tirocinio
- Orari uffici
- Date da ricordare
- Comitato di indirizzo
- Scienze del servizio sociale e del non profit
- Scienze dell’educazione
- Programmazione e gestione delle politiche e dei servizi sociali
- Economia e Management
- Iscriversi
- Offerta didattica A.A. 2021-2022
- Regolamento e piano di studi
- Programmi degli insegnamenti
- Prova finale
- Esami
- Orario lezioni
- Archivio
- Docenti
- Esercitazioni e laboratori
- Valutazione didattica
- Colloqui Docenti
- Tutorato in itinere
- Tirocinio
- Orari uffici
- Date da ricordare
- Comitato di indirizzo
- Giurisprudenza
- Docenti
- Insegnamenti di lingua straniera
- Colloqui Docenti
- Servizio di Supporto al Metodo di Studio
- Eventi di dipartimento
- Corsi di laurea
- Giurisprudenza
- Programmi Internazionali
- Dottorati
- Dottorati
- Contemporary Humanism
- Lo sviluppo e il benessere dell’individuo e delle organizzazioni
- Lo sviluppo e il benessere dell'individuo e delle organizzazioni - XXXIII Ciclo
- Lo sviluppo e il benessere dell'individuo e delle organizzazioni - XXXIV Ciclo
- Lo sviluppo e il benessere dell'individuo e delle organizzazioni - XXXV Ciclo
- Lo sviluppo e il benessere dell'individuo e delle organizzazioni - XXXVI Ciclo
- Lo sviluppo e il benessere dell'individuo e delle organizzazioni - XXXVII Ciclo
- Scienze dell’economia civile. Governance, istituzioni e storia
- Scienze dell'economia civile. Istituzioni, storia, diritto, management, benessere organizzativo nella società globale - XXXI
- Scienze dell'economia civile. Governance, istituzioni e storia - XXXII Ciclo
- Scienze dell'economia civile. Governance, istituzioni e storia - XXXIII Ciclo
- Scienze dell'economia civile. Governance, istituzioni e storia - XXXIV Ciclo
- Scienze dell'economia civile. Governance, istituzioni e storia - XXXV Ciclo
- Scienze dell'economia civile. Governance, istituzioni e storia - XXXVI Ciclo
- Scienze dell'economia civile. Governance, istituzioni e storia - XXXVII ciclo
- Mediterranean Studies. Histoy, Law & Economics
- Bandi e regolamento
- Modulistica e iscrizioni
- Prove di ammissione e commissioni
- Graduatorie
- Dottori di ricerca e dottorandi
- Dottorati
- LUMSA Master School
- Master I livello
- EMBA – Executive Master in Business Administration
- European Master of Law and Economics
- Executive Master in Finanza sostenibile
- Executive Master in Management dell’economia circolare
- Executive Master in Management Sostenibile (ExMiMS)
- Executive Master in Mobilità sostenibile e sharing (ExMoSS)
- Gifted. Didattica e psicopedagogia per gli alunni con alto potenziale cognitivo e plusdotazione
- Master - I disturbi specifici del linguaggio e dell’apprendimento
- Master ABA - Applied Behavior Analysis
- Master CDL ACADEMY (Consulenza del Lavoro)
- Master in Autismo: valutazione, trattamento ed interventi evidence-based - Clinico
- Master in Autismo: valutazione, trattamento ed interventi evidence-based – Educativo
- Master in Bioetica dell'area materno-infantile
- Master in CAA - Comunicazione Aumentativa e Alternativa
- Master in CAA Comunicazione Aumentativa e Alternativa - sede di Pozzuoli
- Master in Finance, Technology (Fintech) and Digital Transformation (MFTDT)
- Master in Formazione dell'esperto nelle relazioni familiari. La tutela dei nuclei familiari fragili
- Master in Giornalismo
- Master in Heritage: management dei beni culturali e dei luoghi di valenza turistica
- Master in Infermieristica dermatologica clinica
- Master in Intelligence, investigation & security
- Master in Instructional Designer. Metodologie e tecnologie innovative per la formazione
- Master in La neuroriabilitazione e le neuroscienze dell’età evolutiva
- Master in Logopedia in età evolutiva
- Master in Management of Sustainable Development Goals (MSDG)
- Master in Neuropsicologia dell’età evolutiva
- Master in Project management e gestione integrata
- Master in Psicomotricità
- Master in Riabilitazione cognitiva
- Master in Sport e psicologia per la salute
- Master in Tutor accademico specializzato in Didattica Musicale Inclusiva
- Master II livello
- Master ABA - Applied Behavior Analysis
- Master in Analisi delle Fonti e Metodologia della Ricerca storica
- Master in Bioarchitettura®/CasaClima. Progettazione e Certificazione Energetico-Ambientale
- Master in Bioetica e comunicazione
- Master in Comunicazione efficace nella gestione delle emergenze in medicina. aspetti clinici, psicologici e socio-relazionali
- Master in Criminologia clinica e scienze forensi
- Master in Criminologia e psicologia giuridica
- Master in Crisis management e crisis communication
- Master in Cultura e professionalità dell’insegnante di scuola cattolica
- Master in Dermatologia clinica avanzata
- Master in Dietologia e nutrizione
- Master in Diritto penale di impresa
- Master in Diritto societario e consulenza d’impresa
- Master in E.M.C.P. – Emergency Management of Civil Protection
- Master in Esperti in politica e in relazioni internazionali
- Master in Fitoterapia clinica e erboristeria
- Master in Gestione delle risorse umane
- Master in Gestione delle risorse umane – edizione blended
- Master in Management dei servizi sanitari
- Master in Marketing digitale
- Master in Medicina estetica e rigenerativa
- Master in Medioevo francescano. Storia, filosofia e teologia. Studio ed edizioni di testi
- Master in Neuropsicologia clinica
- Master in Omeopatia e discipline integrate
- Master in O.P.E.M. - Official of Prevention and Emergency Management
- Master in Prevenzione e terapie integrate in oncologia
- Master in Psicodiagnostica clinica e forense
- Master in Psicodiagnostica e valutazione psicologica
- Master in Psicologia dell'emergenza e psicotraumatologia
- Master in Psicologia pediatrica
- Master in Psicologia scolastica
- Master in Relazioni istituzionali e regolazione dei mercati
- Master in Scienza e management delle aziende e delle amministrazioni pubbliche
- Master in Teoria e management degli appalti pubblici
- Master in Valutazione e trattamento dei disturbi primari di linguaggio
- Scuole di specializzazione
- Alta Formazione
- LUMSA Master School Palermo
- Corso di Perfezionamento propedeutico all’esame di abilitazione all’esercizio della professione forense (sede di Palermo)
- Master di I livello in Food and wine management (sede di Palermo)
- Master di I livello in Marketing digitale (sede di Palermo)
- Master di I livello in Trattamento integrato dello spettro autistico Gestalt Disability Therapy and TCFDNY (sede di Palermo)
- Master II livello in Criminologia e psicologia giuridica (sede di Palermo)
- Master di II livello in Diritto societario e consulenza d’impresa (sede di Palermo)
- Master II livello in Diritto tributario (sede di Palermo)
- Master di II livello in Gestione delle risorse umane (sede di Palermo)
- Master di II livello Gestione e composizione della crisi da sovraindebitamento (sede di Palermo)
- Master di II livello in Hotel & Tourism Management - Gestione del turismo e dell’ospitalità (sede di Palermo)
- Altri Corsi di formazione
- Corso di Formazione in Intelligence e analisi delle fonti aperte
- Corso di Formazione in Manager della ricerca, selezione e collocamento del personale
- Corso intensivo in Diritto vaticano
- Corso di Perfezionamento in Consulenti relazionali ad approccio integrato
- Corso di Perfezionamento in Management e gestione delle aziende agricole, zootecniche e agroindustriali
- Corso di Perfezionamento in Criminologia minorile con elementi di psicologia sociale e giuridica
- Corso di Perfezionamento in Diritto canonico dei minori
- Corso di Perfezionamento in Diritto del minore: dalla prevenzione alla tutela
- Corso di Perfezionamento in Diritto penale vaticano
- Corso di Perfezionamento in Diritto vaticano del lavoro
- Corso di Perfezionamento in Oratori e processi di educazione informale
- Corso di Perfezionamento in Orientamento scolastico e professionale: aspetti psicoeducativi, pedagogici e organizzativi
- Corso di Perfezionamento in Outdoor Education
- Corso di Perfezionamento in Psicofisiologia e neuroscienze cognitive
- Corso di Perfezionamento in Rischi psicosociali nel contesto organizzativo: prevenzione, contrasto e intervento
- Corso di Perfezionamento in Studi legislativi e cliniche parlamentari
- Corso superiore di comunicazione efficace (non tecnologica) in classe
- Gifted. Didattica e psicopedagogia per gli alunni con alto potenziale cognitivo e plusdotazione
- Specialised Course in Finance, Technology and Digital Transformation (SCFTDT)
- Summer school in Marketing, comunicazione digitale e tecnologie
- Esami di Stato
- Master I livello
- Scuole di specializzazione
- Alta Formazione
- Formazione insegnanti
- Specializzazione per le attività di sostegno agli alunni con disabilità
- Consorzio Universitario Humanitas
- 24 CFU per formazione insegnanti - Percorso PRE-FIT Roma e Palermo
- Offerta formativa
- Modalità di iscrizione
- Orari incontri di approfondimento e diario esami
- Valutazione dei crediti già conseguiti e tempistiche
- Rilascio dichiarazione per carriera svolta in LUMSA
- Rilascio dichiarazione per carriera mista
- Crediti aggiuntivi
- Presentazione della domanda per crediti aggiuntivi
- Decreti Ministeriali
- Note Miur
- Archivio 2017/2018
- Docenti LUMSA
- Procedure di immatricolazione per la sede di Roma
- Ricerca
- La ricerca in LUMSA
- Gruppi di ricerca
- Gruppi di ricerca
- Antropologia ed etica dell'infanzia. Il bambino come soggetto d'azione e responsabilità
- Big Data and cognitive insights for effective administrative law
- COVID 19: la giustizia e la questione della distribuzione delle risorse sanitarie scarse
- Cultura e pietas nei monasteri dell’Osservanza clariana in Umbria tra XV e XVI secolo
- Didattica duale e classe estesa: quali sfide e opportunità per il Faculty Development?
- Effetti degli ambienti rigenerativi nel trattamento delle memorie traumatiche: un approccio sperimentale...
- Effettività della tutela giurisdizionale e rapporti civili
- Esperienza soggettiva e vissuto personale di adolescenti e giovani adulti
- Fattori critici di successo per l’innovazione del modello di business delle PMI agroalimentari nel Lazio
- Fragilità, adattamento, neotenia: prospettive di lavoro sociale al tempo del coronavirus
- Gli effetti dell’obbligo di redazione della dichiarazione non finanziaria sulle pratiche di rendicontazione
- Intelligenza artificiale e rapporto medico/paziente tra etica e diritto
- Job insecurity e conseguenze psicologiche: il ruolo delle risorse personali
- I training video-based nella formazione dei docenti
- Il contagio della memoria: effetto della condivisione sociale nella modulazione dei ricordi
- Il contributo di Giuseppe Dalla Torre alla scienza canonistica ed ecclesiasticistica
- Il diritto costituzionale al ricorso per cassazione e le limitazioni all'impugnazione della sentenza di patteggiamento
- Il microracconto: un ponte tra passato e futuro
- Il ruolo della compassion at work nelle helping professions
- Il testo digitale nella didattica della letteratura: risorse, acquisizioni scientifiche recenti, e-learning
- L’applicazione della Shari’a nella risoluzione delle controversie tra musulmani in Occidente
- La condizione giuridica dello straniero nel sistema ordinamentale italo-europeo
- La condizione tecno-umana in un’epoca di trasformazioni
- La gamification per l’educazione
- La “nuova” responsabilità medica: il suicidio assistito
- La relazione tra la connettività cerebrale e i tratti di personalità nelle diverse fasi della malattia di Alzheimer: personalità
- La tutela dei diritti fondamentali alla prova delle sfide globali: tendenze evolutive e spunti ricostruttivi
- La valutazione di impatto sociale partecipativa (V.I.S.PA). Per un metodo civile e maieutico
- Le forme della relazione organizzano le forme del pensiero
- Linguaggi giovanili: hate speech e hate words
- L’impatto sociale dell’attività aziendale tra valutazione e rendicontazione. Un approccio multidisciplinare tra numeri e parole
- L'impatto sociale della sharing economy: i modelli di food recovery
- Lo Stato di diritto: profili di diritto interno, internazionale e dell'Unione Europea
- Luoghi e biografie montessoriane. Geografie e magistero montessoriani nel secondo dopoguerra in Italia e in Europa
- Mercati, Relazioni, Emozioni, Scelte socio-economiche
- Nuove prospettive del transfer pricing
- Pace e felicità. Psicodinamica dell’esistenza felice: eco-psicodinamica dell’apprendimento esistenziale
- Parenting nel ciclo di vita: aspetti di rischio e di protezione
- Scrivere per argomentare: un percorso di educazione alla cittadinanza globale per insegnanti in formazione iniziale
- Smartphone Addiction, funzionamento familiare, e assetto valoriale in un gruppo di giovani adulti: quale relazione
- Strategy for a sustainable and responsible world
- Umanesimi: linguaggi, culture, filosofie, società
- Un laboratorio politico: Roma, la S. Sede e l’Italia (1943-1944)
- Gruppi di ricerca
- Anagrafe della Ricerca
- Fondi di ricerca di Ateneo
- Visiting Scholars
- EURAXESS
- Ricerca competitiva
- Terza Missione
- Notte Europea dei Ricercatori
- Big Data
- News, convegni, eventi e seminari sui Big Data
- Valerio Cencig - Chief data officer del Gruppo IntesaSanpaolo
- Marco Lauro, responsabile servizio CRM Banca Monte dei Paschi di Siena
- Walter Aglietti – IBM Analytics and Watson Technical Manager Italy (Roma)
- Andrea Di Maio, docente di Filosofia - Università Gregoriana (Roma)
- Stefano Aquino, CTO Sogetel Srl (Roma)
- Alice Porfirio, Project Manager presso Sogetel Srl (Roma)
- Laura Li Puma (resp. Big Data e Iot presso Innovation Center) e Mario D’Almo (resp. Big Data Lab) del Gruppo Intesa Sanpaolo
- Prof. Giorgio Alleva, Presidente Istat (Istituto Nazionale di Statistica)
- Arch. Valina Geropanta, esperta di pianificazione urbana e servizi avanzati
- Prof. Andrea Stazi, Public Policy & Gov’t Relations Manager di Google
- Riccardo D'Alessandri e Gianluca Pompei del Gruppo K2
- Dott. Luigi Cannari, Vice-capo del Dipartimento di Economia e statistica della Banca d'Italia
- Giancarlo Butti, auditor e consulente privacy e sicurezza informatica
- Dott. Antonello Soro, presidente Autorità Garante Protezione Dati Personali
- Prof.ssa Laura Palazzani, docente di Biogiuridica e Filosofia del diritto, LUMSA
- Prof.ssa Fabiana Di Porto, docente di Diritto dell’economia, Università del Salento
- Prof. Giovanni Pitruzzella, docente di Diritto costituzionale e Presidente dell’AGCM
- Prof. Paolo Benanti, docente di Teologia morale, Università Gregoriana
- Saverio Caminiti - Responsabile Ricerca e Sviluppo, K-Tech s.r.l. (Roma)
- Glossario del linguaggio giovanile
- Osservatorio ONSBI
- ICCS - International Civic and Citizenship Education Study
- Valutazione Qualità Ricerca
- 5 per mille alla LUMSA
- International
- Ufficio Relazioni Internazionali
- Mobilità per studenti
- Mobilità per docenti
- Progetti Erasmus+
- SEL (Socio-emotional Learning)
- ELANET
- eLene4Life
- HOTSUP - HOlistic online Teaching SUPport
- Kitchen Lab 4 Kids
- Strategic Partnership for the Development of a Master’s Study Program LAW AND GENDER
- QATEK - Towards a quality-oriented system of initial teacher education to increase teacher professionalism in Kosovo
- Adult Inclusive Design - AID
- In viaggio per l'Europa per scambiare e creare un nuovo modello formativo. Per favorire la partecipazione e il welfare aziendale
- LIDA - Learning Inclusion in a Digital Age - To Belong and Find a Voice in a Changing Europe
- European approach to Better Regulation
- Archivio progetti Erasmus+
- Mobilità Erasmus Incoming
- Servizi
- Orientamento
- Iscrizioni
- Percorsi per le competenze trasversali e per l'orientamento
- PCTO online
- a.a. 2021-2022
- "Diritto" alla bellezza: le regole dell’arte e l’arte delle regole
- 1806-1860 - Il Risorgimento a Palermo: spazi urbani e mitologie patriottiche
- A scuola di poesia
- ABC del linguaggio audiovisivo
- Alla scoperta di un patrimonio sommerso: tra filosofia, educazione e pedagogia
- Bioetica e Biodiritto: una introduzione
- Diritto a tavola: regole giuridiche e cibo come risorsa economica e culturale
- Gli strumenti della ripartenza: le nuove startup dell’era post Covid-19
- Green Transition
- Il Diritto nel paese dei libri
- Il lavoro che cambia: flexicurity, vita, lavoro e smart working
- Impariamo il Service-Learning: prosocialità e competenze di cittadinanza attiva
- Intelligenza artificiale e robotica: aspetti etici e giuridici
- Law and Science
- Le professioni legali ed economiche nel nuovo millennio
- L’impresa sociale, strumento di costruzione di comunità
- Metodi e tecniche per insegnare ed applicare un efficace metodo di studio
- Misurare la sostenibilità: il contributo delle scienze statistiche
- Orientarsi al futuro
- Pillole di finanza: etica, innovazione e rischio
- Social Business & Digital Transformation
- Tradurre il Microracconto francese
- Verso la transizione ecologica: territorio, sviluppo e sostenibilità
- Archivio a.a. 2020-2021
- A scuola di editoria digitale
- ABC del prodotto audiovisivo: teorie e tecniche
- Alla scoperta delle professioni legali ed economiche
- Bioetica e Biodiritto: un'introduzione
- Che cosa sono veramente il movimento e lo sport?
- Cittadinanza attiva e sostenibilità ambientale: laboratori di comunità
- Cittadinanza attiva e sostenibilità: temi e strumenti
- Diritto e studi umanistici: nascita della scienza giuridica e conoscenza delle fonti antiche
- Educare in Sicilia: incidenze rosminiane nelle istituzioni educative siciliane tra otto e novecento
- Guarda come parli: hate speech, microaggressioni e bullismo
- Il consulente e l’innovazione
- Il diritto nel paese dei libri: alla ricerca dei legami tra legge ed editoria
- Il lavoro sociale: una introduzione
- Il mondo del lavoro: tra assistenza legale e attività processuale
- Innovazione e creatività: un laboratorio per generare nuove idee di impresa
- L'inclusione sociale dei migranti
- La mente adolescente
- Law and history: i grandi eventi della storia attraverso il diritto e l'economia
- Le reti sociali nelle serie tv
- Metodi e tecniche per insegnare e applicare un efficace metodo di studio
- Mostri e maschere: un viaggio ironico tra stereotipi e talenti
- Pillole di Finanza: etica, innovazione e rischio
- Prepararsi all’ingresso nel mondo del lavoro
- Service Learning: raccogliere le storie di vita
- Service learning virtuale e competenze di cittadinanza attiva
- a.a. 2021-2022
- PCTO (Percorsi per le competenze trasversali e per l'orientamento) - Roma
- a.a. 2021-2022
- #IWorkNelSociale
- Che cosa sono e come si fanno realmente lo sport e l’allenamento?
- Chiediamo un prestito? Come valutare il finanziamento migliore
- Codici e segreti
- Coopero… ergo sum
- Crea la tua startup
- Educazione finanziaria: conoscere per autotutelarsi
- Esperto junior in metodo di studio
- Essere cittadini del mondo
- Fantasmi nel cassetto: dalla paura al fumetto
- Giustizia riparativa e comunità responsabile
- Il lavoro sociale: una introduzione
- Il sistema tributario
- InclusivaMente
- Introduzione alla Bioetica
- Introduzione alla finanza
- Mostri e di-mostri
- Mostri e maschere. Fiabe e percorsi
- Raccontarsi nella rete
- Service-Learning, prosocialità e competenze di cittadinanza attiva
- Archivio a.a. 2020-2021
- Alla scoperta della psicologia dell’adolescenza
- Bullismo, razzismo, transculturalità e microaggressioni
- Conoscenza del sistema normativo dei tributi e meccanismi di funzionamento
- Crea la tua startup
- Educazione finanziaria: conoscere per autotutelarsi
- Esperto junior in metodo di studio. Metodi e tecniche che un tutor per l’apprendimento deve avere per essere efficace
- Essere cittadini del mondo. Temi e strumenti per una cittadinanza attiva e sostenibile
- Fiction, reti sociali e grafi: un’introduzione alla teoria dei grafi
- Filosofi alla LUMSA. Fabro, Rigobello e il pensiero filosofico del Novecento
- “Generazione Futuro” - Laboratorio di cittadinanza attiva e sostenibilità ambientale
- ICT intelligenza artificiale robotica: aspetti etici e giuridici
- Il futuro del lavoro nella Gig Economy: il caso Foodora
- Il futuro sostenibile
- Il piano di Digital Marketing: nuovi approcci e strategie di marketing nell’economia digitale
- InclusivaMENTE – Promuovere l'inclusione sociale dei migranti
- Introduzione alla Bioetica e al Biodiritto: teorie a confronto e questioni applicative attuali
- Introduzione alla Finanza: la cultura finanziaria come mezzo di autotutela
- La memoria dei poeti. Gestione e valorizzazione del fondo librario Margherita Guidacci della LUMSA
- Media e minori. Verso un uso consapevole dei contenuti audiovisivi
- Movimento per tutta la vita, si può?
- Mostri e maschere, fiabe e percorsi
- Professione Assistente sociale: Introduzione al lavoro sociale
- Project management
- Raccontiamo il nostro quartiere: l’audiovisivo e la valorizzazione del patrimonio artistico-culturale
- Socializzazione lavorativa. Come prepararsi all’ingresso nel mondo del lavoro
- Soft Skills e Service-Learning. Progetti di Service-Learning su misura per lo sviluppo delle competenze trasversali
- Storie di vita in Service-Learning. Lettura della narrativa etnografica, pratiche dell’inchiesta sociale, cura dei testi
- Tradurre il Microracconto francese: un progetto tra traduzione e riformulazione
- Archivio a.a. 2019-2020
- Crea la tua startup
- Educazione finanziaria: conoscere per autotutelarsi
- Diamo un calcio al pregiudizio!
- Esperto Junior in Metodo di studio
- Fiction, reti sociali e grafi
- Il sistema tributario
- Introduzione alla bioetica: temi tra scienza, etica e diritto
- Il futuro del lavoro nella Gig Economy: il caso Foodora
- Introduzione alla finanza
- Il questionario nella ricerca sociale
- Media e minori. Verso un uso consapevole dei programmi televisivi
- Mostri senza maschere – dialogo, stigma, bullismo e linguaggio artistico
- Professione Assistente sociale
- Project Management: pianificare un progetto
- Tradurre il micro-racconto francese
- Archivio a.a. 2018-2019
- Dalla carta geografica alla realtà aumentata. Un viaggio di scoperta dell'ambiente e del territorio
- Dalla Regola benedettina lezioni e modelli efficaci per la qualità’ della vita quotidiana
- Dare forma alla propria progettualità: un percorso di orientamento per la scelta post-diploma
- Diamo un calcio al pregiudizio!
- Fare ricerca sociale: i focus group
- Gestione delle risorse umane
- Indagini linguistiche e letterarie: incontro con Michele Cortelazzo
- Orientarsi al lavoro e saper gestire la propria carriera
- Media e minori. Verso un uso consapevole dei programmi televisivi
- Professione Assistente sociale
- Progetto CoLab
- Project Management: pianificare un progetto
- Crea la tua Startup
- Educazione finanziaria: conoscere per autotutelarsi
- I giovani e il mondo del lavoro
- Il dialogo tra oriente e occidente nel cinema di Hayao Miyazaki – arte e mediazione interculturale
- Le parole sono importanti. Lingua, metalingua, intercultura, bullismo
- Il sistema tributario
- Introduzione alla finanza
- La gestione del conflitto nella mediazione interculturale
- Tradurre il microracconto
- Archivio a.a. 2017-2018
- Una città accogliente
- Le parole sono importanti. Lingua, metalingua, intercultura e bullismo. Progetto di riconoscimento del bullismo e cyberbullismo
- Cinema4Career
- Mondi lontani e vicini: cinese e arabo
- Il Service Learning, una proposta di alternanza scuola lavoro in ottica solidale
- Fare ricerca sociale: i focus group
- Il sistema tributario
- La ricerca nel sociale
- Orientarsi al lavoro e saper gestire la propria carriera
- Educazione finanziaria: conoscere per autotutelarsi
- Summer School - LUMSA Digital Week
- a.a. 2021-2022
- PCTO (Percorsi per le competenze trasversali e per l'orientamento) - Palermo
- a.a. 2021-2022
- Alla ricerca dei legami tra diritto ed editoria
- Alla scoperta delle professioni legali ed economiche
- Diritto a regola d’arte: le regole dell’arte e l’arte delle regole
- Diritto e scienze
- Educare in Sicilia: riscoprire i protagonisti delle istituzioni educative siciliane tra Otto e Novecento
- Il Risorgimento a Palermo: spazi urbani e mitologie patriottiche
- Il finanziamento delle startup a seguito del Covid-19
- Il lavoro che cambia: flexicurity, conciliazione dei tempi di vita e lavoro, uso di strumenti digitali e smart working
- Law and Food
- Law, Economics and History
- Misurare la sostenibilità
- Social Business
- Walking Lawyers
- Archivio a.a. 2020-2021
- A...mare il diritto
- Il lavoro che cambia: flexicurity, conciliazione dei tempi di vita e lavoro, uso di strumenti digitali e smart working
- Il mondo dell’imprenditoria e quello delle professioni giuridico - economiche: le ragioni di un felice sodalizio
- Law and arts: l’arte moderna fra diritto ed economia
- Law and Coffee: food law, nuove prospettive professionali in Sicilia
- Law and literature: elementi di diritto e di Palermo nella letteratura siciliana
- Law and media: le regole della comunicazione e la comunicazione delle regole
- Law and science: nuove tecnologie e regolazione giuridica
- Social business: nuovi modelli d’impresa
- Storia e prospettive del processo di integrazione europea
- Walking lawyers: Percorsi siciliani giuridici ed artistici
- Archivio a.a. 2019-2020
- a.a. 2021-2022
- PCTO online
- Job & Talent Academy
- Segreteria studenti
- Tasse e contributi
- Diritto allo studio
- Disabilità e DSA
- Servizi informatici
- CLIC – Centro Linguistico
- Residenze universitarie e alloggi
- Biblioteche
- Servizio di Supporto al Metodo di Studio
- Ateneo
- Vivere la LUMSA
- LUMSAinforma
- Living in LUMSA
- Convenzioni
- Corsi e scuole
- Cultura, librerie e teatri
- Ristorazione e bar
- Angelico Bistrobox
- Bono Bottega nostrana
- Cantina Tirolese
- Capitan Cono
- Gelateria Cremilla
- Gelateria Pasticceria “HEDERA – Sweetness & Co.”
- Gourmet meet eat drink
- Joe’s Bar B Que
- La Dea bendata caffè
- PaStation Roma
- Queen Makeda Grand Pub
- Ristorante O' Pazzariello
- Strapanino
- Tacito Ristorante, Pizzeria, Cocktail Bar
- Taverna Franz
- Tiramibloom
- Hotel, b&b e case vacanze
- Salute e benessere
- Angelico Fisio Medica
- Biologa Nutrizionista - Dott.ssa Giulia Vincenzo
- Centro Diagnostico Pigafetta
- Farmacia Centrale
- Farmacie Pharma Experience
- Osteopata - Alessandro Laurenti D.O.M.R.O.I.
- Ottica Aurelia
- Pulcini Lab Group
- Simoh - Scuola Italiana di Medicina Omeopatica Hahnemanniana
- Test rapido Antigenico - IDI IRCCS
- USI Centri Medici Roma
- Servizi bancari
- Sharing mobility, viaggi e parcheggi
- Shopping e servizi
- Amen Gioielli
- BAUADVISOR - Portale di servizi dedicati al mondo dei cani
- Boutique Paul Bianco
- C&C - Apple Authorised Education Specialist
- DAJE! La spesa a casa tua dai piccoli negozianti locali
- Gioielli Dop
- Guug - Stampa, Rilegatura tesi, Copisteria
- Lanieri - Abbigliamento maschile
- Parrucchieria Debora
- Wire Coworking Space
- Sport
- Associazione ALUMNI LUMSA
- LUMSA Sport
- Student Ambassador
- Attività degli studenti
- Aìko magazine
- LUMSA Café
- Pastorale universitaria
- Servizio di consulenza psicologica
- Donare il sangue in LUMSA
- Privacy
- Webmail
- Link utili
Sei in: Home » Mappa del Sito
Giurisprudenzanew
Giurisprudenza, Economia, Politica e Lingue moderne (Roma)
Giurisprudenza Palermo
Giurisprudenza (Palermo)
Master I Livello
Master I Livello
Master II livello
Master II Livello
Master school Palermo
LUMSA Master School Palermo
Altri Corsi di formazione
Altri Corsi di formazione
Scuole di Specializzazione
Scuole di specializzazione
Alta Formazione
Alta Formazione
Esami di Stato
Esami di Stato
Corsi di Laurea
Università LUMSA
Libera Università Maria Ss. Assunta
Via della Traspontina, 21 - 00193 Roma | info@lumsa.it - lumsa@pec.it
tel. 06 684 221 - fax 06 687 83 57 | PI 01091891000 - CF 02635620582
Via della Traspontina, 21 - 00193 Roma
info@lumsa.it - lumsa@pec.it
tel. 06 684 221 - fax 06 687 83 57
PI 01091891000 - CF 02635620582
