Organizzazione e attività didattiche 2022-2023
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The responses to the pandemic in the United States and in Italy

The Italian University and COVID-19

(Evento annullato)
Venerdì 4 marzo 2022
Ore 10.00 – 11.00
Università LUMSA – Aula 8
Via Pompeo Magno 28 - Roma

Promosso dall’Università LUMSA e dalla St. John’s University School of Law, l’incontro The responses to the pandemic in the United States and in Italy: The Italian University and COVID-19 (4 marzo, ore 10.00, Aula 8, sede Pompeo Magno) viene organizzato nell’ambito delle attività sul Diritto comparato (Cattedra di International Law, della prof.ssa Morgan Eleanor Harris, Dipartimento GEPLI).

Parteciperà all’incontro un gruppo di studenti della St. John’s University School of Law per avere un momento di dialogo sulla pandemia e sulle misure adottate per contenerla in Italia e negli Stati Uniti d’America. Saranno presenti le prof.sse Sarah Kelly (St. John’s University) e Morgan Eleanor Harris (Università LUMSA). L’incontro è anche diretto a favorire la conoscenza del sistema normativo italiano e, in generale, del sistema nazionale universitario da parte degli studenti americani in una prospettiva propria del Diritto comparato.

L’incontro – che si terrà in lingua inglese – rappresenta una occasione di reciproca conoscenza, pertanto gli studenti dell’Università LUMSA che sono interessati possono partecipare all’incontro. Si ricorda che l’accesso in aula è consentito con Green Pass rafforzato e mascherina protettiva indossata.


The meeting will take place in the Pompeo Magno campus, aula 8 (h.10-11) on Friday, March 4th, with a group of visiting students from St. John’s University School of Law (New York) course on ‘Comparative Legal Systems: the responses to the pandemic in the United States and in Italy. The Covid-19 pandemic in Italian universities will be discussed, with Prof. Sarah Kelly (St. John’s) and Prof. Morgan Eleanor Harris (LUMSA). Students are warmly invited to join to share their own insights and experiences with the visiting group.

Please note that access to the classroom is allowed with a reinforced Green Pass and a protective mask worn.

Pubblicato il 24/02/22 in : IN EVIDENZA, Giurisprudenza, Economia, Politica e Lingue moderne (Roma)

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