Introduzione alla bioetica: temi tra scienza, etica e diritto

Area e obiettivi formativi
Biogiuridica, ius 20. Acquisizione di competenze e consapevolezza della biogiuridica, capacità di analisi critica di documenti e norme in tema di bioetica, su temi selezionati

Descrizione del progetto

• breve introduzione al rapporto tra scienza, bioetica e diritto;
• presentazione di alcuni temi di bioetica selezionati: questioni di inizio vita (statuto dell’embrione umano sul piano etico e giuridico, cellule staminali embrionali, clonazione); questioni di fine vita (rifiuto delle terapie, disposizioni anticipate di trattamento, cure palliative); cura e sperimentazione (ricerca, sperimentazione farmacologica, consenso informato);
• discussione critica sui contenuti e sulle implicazioni pratiche.

Attività laboratoriali
Gli studenti saranno divisi in gruppi e lavoreranno su argomenti, con l’obiettivo di approfondire questioni etiche specifiche (anche con l’analisi di documenti del comitato nazionale per la bioetica); ogni gruppo presenterà i risultati della analisi con power point o anche predisposizione di poster, con mappe concettuali.
Alla fine del corso sarà organizzato un confronto con componenti del Comitato Nazionale per la Bioetica sui temi trattati.

Programma dettagliato delle attività
Lezioni della prof. Laura Palazzani:

• introduzione al rapporto tra bioetica e diritto
• presentazione del tema: statuto dell’embrione umano
• presentazione dei principali documenti del comitato nazionale per la bioetica sui temi: ricerca su embrioni congelati non impiantabili, gene-editing, clonazione, cellule staminali embrionali
• presentazione degli elementi fondamentali della legge sul consenso informato e disposizioni anticipate di trattamento (n. 219/2017)
• presentazione dei principali documenti del comitato nazionale per la bioetica sui temi: rifiuto e rinuncia consapevoli ai trattamenti sanitar, accanimento terapeutico, dichiarazioni anticipate di trattamento; cure palliative
•  presentazione del tema: sperimentazione farmacologica (ricerca farmaceutica, sperimentazione e limiti etici e giuridici, consenso informato)

Laboratori degli studenti:

• divisioni in gruppi di lavoro;
• scelta di temi specifici;
• assegnazione di temi: analisi di documenti del Comitato Nazionale Bioetica;
• presentazioni power point su temi scelti;
• predisposizione di poster di presentazione dei temi;
• discussione con componenti del comitato nazionale per la bioetica.

Destinatari
Classi quinte (Liceo Scientifico Scienze applicate)

Numeri di studenti previsti
45

Avvio a partire da
Febbraio 2020

Durata
5 lezioni frontali da 2 ciascuna e ore autonome di studio e preparazione attività divulgativa

Referente
prof. Laura Palazzani
palazzani@lumsa.it

Altri docenti
Prof. Anna Perrotta
Prof. Giannamaria Fraenza (Istituto Galileo Galilei)