Organizzazione e attività didattiche 2021-2022

Giustizia riparativa e comunità responsabile

Costruire il senso di comunità attraverso pratiche riparative

Parole chiave
Giustizia riparativa, responsabilità, comunità

Modalità di fruizione
In presenza. Il progetto è fattibile anche in modalità online

Area disciplinare
Psicologia

Obiettivi formativi

  • Lavorare sul concetto di responsabilità in una prospettiva ecologica
  • lavorare sull’ individuazione, significazione e gestione del conflitto in un’ottica riparativa
  • ampliare il modello delle pratiche riparative all’interno delle comunità di riferimento

Descrizione del progetto
Il progetto propone un lavoro sull’analisi delle competenze critiche nei contesti educativi al fine di individuare e supportare le diverse strategie di coping in grado di riposizionare tutti gli “agenti di cambiamento” dei contesti scolastici”, in particolare quando si trovano a fronteggiare le diverse possibili situazioni di conflitto. Verrà data rilevanza alle dimensioni delle pratiche riparative e delle life skill, intese non come competenze che vanno acquisite ex novo ma aree di esplorazione delle relazioni complesse tra una personalità in crescita e i compiti evolutivi che impegnano i soggetti nel corso dello sviluppo. Inoltre si ragionerà sul posizionamento che i ragazzi, nel rapporto con la scuola ma anche con la comunità, hanno verso le dimensioni dell’impegno e della responsabilità

Numero massimo di studenti destinatari
- Tra i 5 e i 7 elementi di classi terze
- Tra i 7 e i 9 elementi di classi quarte
- Tra gli 8 e i 20 elementi di classi quinte

Durata del progetto
24 ore complessive. Ciascuno dei tre gruppi fruirà di 4 ore di didattica frontale e sarà impegnato in 4 ore di lavoro autonomo

Periodo
Maggio/giugno 2022

Programma dettagliato delle attività
Saranno istituiti tre gruppi indipendenti, uno per classe, e ciascun gruppo riceverà 10 ore di formazione. La formazione sarà articolata sui seguenti temi:

  • giovani e responsabilità
  • la giustizia riparativa
  • discussione in gruppo sulle pratiche riparative

Nel corso di uno degli incontri è previsto un breve intervento dell’Ufficio Orientamento dell’Università LUMSA per presentare l’Ateneo e la sua offerta didattica

Referente
Prof.ssa Letizia Caso (pcto@lumsa.it)


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