Organizzazione e attività didattiche 2022-2023
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Francesco Passantino

Docente a contratto
Sede: Palermo
Dipartimento: Giurisprudenza Palermo
Corso di laurea: Economia e Management

Insegnamenti e orario di ricevimento

Curriculum Vitae

Dal 1990:

  • Consulente nel settore delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione, per diverse aziende pubbliche e private
  • Formatore ICT, dai bambini ai post-laureati
  • Fondatore e membro di diverse startup
  • Valutatore di business per banche e altre istituzioni

Lavora come Digital Strategist, con specializzazione in servizi Social Local Mobile e come Project Manager per servizi mobile e web
Ha fondato il Google Developer Group di Palermo, il CoderDojo Palermo e co-fondato il progetto Sementor
Ha organizzato sei edizioni di Startup Weekend Palermo

Profilo su Linkedin:
https://www.linkedin.com/in/fpassantino/

 

 


Principali pubblicazioni

  • “Internet per lo sviluppo del turismo”, pubblicato sugli atti del Forum: “Nuove opportunità per lo sviluppo del turismo in Sicilia”, Palermo Rotary, anno XXVI, marzo 96.
  • "Time Allocation in Sicily, a market research" sul volume "Time perception in marketing and social research" edito nel maggio 96, collana ISIDA, volume 12.
  • “Our attitude towards Time”, elaborazioni statistiche per una ricerca di mercato, effettuate a Bruxelles (Belgio) nel giugno 96 per conto dell'EFMD (European Forum for Management Development), pubblicato in EFMD Review 96/2.
  • "Telemarketing & Ecommerce", pubblicato nel Maggio 2000 su “Sicindustria”
  • “Turismo ed innovazione tecnologica”, pubblicato sugli “Atti del Seminario Internazionale sullo Sviluppo del Turismo”, organizzato dal Dottorato in Marketing Turistico dell’Università degli Studi di Palermo, maggio 2000. 
  • “Protocollo Informatico: Linee guida, adeguamento dei Sistemi Informativi e prospettive in due Assessorati del Comune di Palermo”, dicembre 2000
  • “Flashback, Deja-vu e Visioni nelle Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione”, su “Nuove Effemeridi, rassegna trimestrale di cultura”, marzo 2001. 
  • “Primary Elections in Palermo: a Case Study”, pubblicato in: Building the Knowledge Economy: Issues, Applications, Case Studies, Paul Cunningham, Miriam Cunningham, & Peter Fatelnig (Eds), 2003 IOS Press Amsterdam, ISBN: 1-58603-379-4 , ISBN: 978-1-58603-379-4, 2003
  • “Demosfera: a Laboratory for eCitizenship in Sicily” , pubblicato in: eAdoption and the Knowledge Economy: Issues, Applications, Case Studies, Paul Cunningham and Miriam Cunningham (Eds), 2004 IOS Press Amsterdam, ISBN: 1-58603-470-7, ISBN: 978-1-58603-470-7, 2004
  • Rapporto sulle attività delle strutture di ricovero della Regione Siciliana – Giugno 2008
  • “Towards an Intercultural Representation of Mediterranean Intangible Cultural Heritage (ICH). An XML Interoperability Framework for Regional ICH Databases”- Atti del Convegno ESIIG 2, Secondo Vertice Europeo sull’Interoperabilità nell’iGovernment, Roma 20-22 ottobre 2008 
  • MMMedins: Multimedia Laboratories for Intangible Cultural Heritage, pubblicato in: eChallenges e-2009 Conference Proceedings, Paul Cunningham and Miriam Cunningham (Eds), IIMC International Information Management Corporation Ltd 2009, ISBN 978-1-905824-13-7, ISBN: 978-1-905824-13-7, 2009
  • “Dall’Idea all’Exit, le parole chiave dell’ecosistema Startup”, pubblicato nel giugno 2013 su “Banca&Impresa”
  • “Linee Guida per le attività sugli Open Data della Città di Palermo”, adottato dal Comune di Palermo come documento di riferimento per le linee guida approvate in Giunta nel dicembre del 2013
  • “Innovazione e Cultura per la Crescita della Sicilia”, Atti pubblicati del convegno tenutosi a Palermo il 2-3 maggio 2016, pubblicati sul Quaderno n.15 dell'Associazione ex-Parlamentari della Regione Siciliana
  • “Coding e Pensiero Computazionale”, videocorso da 20 ore, destinato agli insegnanti, con esercitazioni e materiali da scaricare. Editore Professional Academy, Febbraio 2019, Info: http://bit.ly/2SnxzAc 
  • “LET’S CODE: Coding e pensiero computazionale per infanzia e primaria”, videocorso da 12 ore, destinato agli insegnanti, con esercitazioni e materiali da scaricare. Editore Professional Academy, Novembre 2019, Info: http://bit.ly/2XaU36x
  • “Didattica a distanza: come preparare le lezioni‚ condividere contenuti e materiali e interagire con gli alunni e studenti”, videocorso da 5 ore, destinato agli insegnanti. Editore Professional Academy, Marzo 2020, Info: http://bit.ly/3d6gzVQ
  • “Imparare Giocando, Gamification per la scuola”, videocorso di 20 ore, destinato agli insegnanti. Editore Professional Academy, Aprile 2021, Info https://bit.ly/3dVlBWw

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