Organizzazione e attività didattiche 2022-2023
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Elide Taviani

Docente a contratto
Sede: Roma
Dipartimento: Scienze Umane (Comunicazione, Formazione, Psicologia)
Corso di laurea: Scienze dell’educazione

Insegnamenti e orario di ricevimento

Curriculum Vitae

ELIDE MARIA TAVIANI
DATI PERSONALI
 Cognome e nome: Taviani Elide Maria.
 Nata a Genova il 27 agosto 1952.
 Indirizzo Mail: e.taviani1@lumsa.it
TITOLI E INCARICHI

 Perfezionamento in Pedagogia Interculturale, Università degli Studi "ROMA TRE” (2000);
 Master 'Teoria e Prassi dell'Educazione degli Adulti - Lifelong Learning', Università degli Studi "ROMA TRE" (1998);
 Laurea in Scienze Politiche (tesi sulla politica scolastica, storia contemporanea) (1995);
 Diploma differenziazione didattica Montessori per la scuola primaria (1978);
 Nominata nella Commissione nazionale per l’Educazione Interculturale del Ministero della Pubblica Istruzione (2000 – 2001);
 Eletta membro del Consiglio Direttivo dell’Opera Nazionale Montessori (2008, 2013, 2017, 2022, continua);
 Eletta vice Presidente ASAL – ONG di Cooperazione e di Educazione allo Sviluppo (dal 2000 al 2016);
 Nominata nel Consiglio Direttivo del Museo Storico della Liberazione di Roma (2001-2012);
 Eletta nella Commissione per la Cooperazione Decentrata del Comune di Roma (2005 – 2007);
 Nominata membro della Consulta per la Pace, i Diritti e la Cooperazione Decentrata della Provincia di Genova (2007 - 2013);

ATTIVITÀ PROFESSIONALI

 Coordinatrice della Commissione per la Scuola di Formazione dei formatori dell'Opera Nazionale Montessori (attività professionale volontaria dal 2013, continua);
 Docente a contratto di Pedagogia della cura e metodologia Montessori LUMSA, dip.to Scienze umane, sede Palermo (a.a. 2020/2021)
 Coordinatrice scientifica di diversi corso di Differenziazione didattica Montessori realizzati con Decreto MIUR (dal 2019, continua);
 Responsabile del settore educazione e formazione dell'ASAL – ONG di Cooperazione e di Educazione allo Sviluppo (attività professionale volontaria, a. 1995 - 2016);
 Direttrice ASAL – ONG di Cooperazione e di Educazione allo Sviluppo (attività professionale volontaria a. 2003 - 2013).
 Referente dell’ASAL per l’UNAR (2003-2015);
 Docente di Metodo Montessori nel Master Montessori per educatori all’infanzia, Università di Barcellona (2014-2017)
 Docente di Educazione e comunicazione interculturale e relatrice tesi nei Master: Educazione alla Pace, Cooperazione Internazionale, Diritti Umani e Politiche dell'Unione Europea Università degli Studi Roma Tre (2002 - 2013); Educazione Interculturale Università degli Studi Roma Tre (2006); ‘Immigrati e Rifugiati’ – La Sapienza (2001-2004);
 Docente in numerosi corsi di Differenziazione didattica Montessori dell’ONM (dal 1997, continua);
 Organizzazione, direzione e docenza di numerosi corsi di aggiornamento in Educazione Mondialità, all’Intercultura e ai Diritti Umani (1988-2020);
 Partecipazione al coordinamento ONG Donne - Sviluppo, anni 1983-86;
 Docente nel corso di ‘Metodologia dell’Alfabetizzazione’, Guayaquil (Ecuador) 1980;
 Volontariato attivo per la solidarietà e la tutela dei diritti dei rifugiati (1973-79).
ESPERIENZA LAVORATIVA
 2 anni di ‘comando’ presso ASAL – ONG di Cooperazione e di Educazione allo Sviluppo, per realizzazione programmi di ricerca e di educazione;
 18 anni consecutivi di ruolo come insegnante elementare presso il 7° Circolo Didattico Montessori, e il 180° Circolo Didattico Montessori, di Roma;
 2 anni di pre-ruolo come insegnante elementare presso il 7° Circolo Didattico Montessori, di Roma;
 3 anni di Servizio Civile Volontario nella periferia urbana di Guayaquil (Ecuador) in 'Educaciòn Popular' (programma n.293/A/TEN/EQ);
 4 anni “impiegata di concetto” presso S.A.S.A. Sicurtà fra Armatori
FORMAZIONE
 Approfondimento degli aspetti psicologici inerenti lo sviluppo e l'educazione, Università Pontificia Salesiana (a. 2012-2015);
 Scuola Superiore di Formazione Montessori (1992-1999);
 Formatrice esperta in Educazione allo Sviluppo, realtà dell’Immigrazione e Intercultura;
 Formatrice IRSAAEE in storia, geografia, studi sociali;
 Partecipazione alla 2a Summer School Europea di Educazione allo Sviluppo, Fano 1998;
 Partecipazione al “Encuentro Internacional de Solidaridad entre Mujeres”, La Habana (membro della delegazione della commissione governativa della Commissione per le Pari Opportunità, dell'Associazione per la Pace e delle ONG italiane), aprile 1998;
 Partecipazione al 1° “Encuentro latinoamericano de 'Educaciòn Popular”, Quito 1980;
LINGUE CONOSCIUTE
 Italiano: madrelingua;
 Spagnolo: ottimo;
 Inglese: sufficiente/buono.
VIAGGI E PERMANENZA ALL’ESTERO
 Visite, missioni per progetti e partecipazione a incontri internazionali in Argentina (1971, 1998, 2006, e 2007), Brasile (1971 e 1998), Chile (2003, 2006 e 2007), Colombia (1979), Cuba (1998 e 2002), Ecuador (1985 e 1998), Israele e Palestina (2008 e 2009) Egitto (2011, 2012 e 2013);
 3 anni di permanenza in Ecuador come volontaria in un progetto multisettoriale nel suburbio di Guayaquil, ONG Terra Nuova (1979 - 1981);
 Missione in Colombia per l’elaborazione di un progetto nella provincia di Monterìa (1978);
 10 mesi di permanenza in Cile presso un progetto di cooperazione nella zona mineraria del carbone (1971 e 1973);
 Numerosi viaggi per l’Europa e il Mediterraneo.


Principali pubblicazioni

 Curatrice della rubrica PACE in: ‘Vita dell’Infanzia’, rivista mensile dell’Opera Nazionale Montessori (2016, continua)
 Numerosi articoli pubblicati in: ‘Vita dell’Infanzia’, rivista mensile dell’Opera Nazionale Montessori (1994, continua)
 Saggio Il Metodo Montessori nell'attuale realtà sociale multietnica in: MeTis Mondi educativi. Temi indagini suggestioni Anno IV - Numero 2 - 12/2014 Suggestioni montessoriane
 Narrativa: Sulle orme di Maria. Storie di donne di qua e di là dal mare. De Ferrari, Genova, 2010.
 Direttrice e curatrice della collana ‘Scuolamondo’, Asal (2001-2016);
 Autrice dei testi multimediali per la formazione a distanza EDU – Materiali di studio “Il metodo Montessori per educare alla mondialità e all’intercultura”, INDIRE - Opera Nazionale Montessori, 2008;
 Curatrice, insieme ad altri, del video 'Una sfida vitale', lezioni sui Diritti Umani, CEDU e Università degli Studi di Genova, 2009.
 Curatrice e autrice, insieme ad altri, del testo ‘Educazione ai diritti: un viaggio attraverso il continente latinoamericano’ ASAL, 2007;
 Pubblicazione di articoli su riviste quali ‘Mosaico di Pace’ (Pax Christi) e ‘Bambini a Roma’ (Assessorato alle Politiche Educative e Scolastiche del Comune di Roma, ed junior);
 Curatrice e co-autrice di “Mondovisioni – percorsi didattici fra geografia e intercultura”, ASAL, Roma, 2005;
 “Intercultura e diritti nella scuola”, in: Atti dei Convegni dei Lincei “I diritti umani nella scuola oggi: come viverli e come insegnarli” (Roma, 22 maggio 2003), Accademia nazionale dei Lincei, Roma, 2004;
 “Intercultura e Diritti nella scuola: dall’accoglienza alla didattica” in: IRRSAE del Lazio, Per una cultura dei Diritti Umani (a cura di G. Di Cristofaro Longo, A. Lombardi e S. Fichelli), ed.: Franco Angeli, Mi, 2002;
 Autrice del testo di metodologia e didattica dell’Intercultura “Il mondo nella scuola”, ASAL 2000;
 Coautrice voce Italy, in ‘Public attitudes and international development co-operation’, OECD 1998;
 Partecipazione alla progettazione ed elaborazione del kit sulla realtà storica e sociale dei 500 anni della scoperta/conquista: 'Amerindia', (EMI 1992); e
 'L'emarginazione della donna nel suburbio di Guayaquil', excursus storico sulla realtà sociale in 'Urbanizzazione e Sviluppo', (Quaderno n. 2 di Terra Nuova, 1983);



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