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Formazione insegnanti: un incontro sul conseguimento dei 24 CFU

venerdì 10 novembre 2017
ore 13.30
LUMSA - Aula 4
Piazza delle Vaschette, 101 - Roma
 
 
Con il D.Lgs. 13 aprile 2017 n. 59, l’accesso ai concorsi per l’insegnamento nella scuola secondaria secondo prevede il conseguimento di 24 CFU, crediti formativi universitari, in discipline antro-psico-pedagogiche, metodologie e tecnologie didattiche (D.M. 616/2017).
 
In occasione dell’apertura delle iscrizioni ai corsi per il conseguimento dei 24 CFU per insegnanti, la LUMSA organizza un incontro informativo con la prof.ssa Nicoletta Rosati dedicato a chiunque sia interessato saperne di più sul percorso Pre-Fit.
 
Per l’acquisizione dei 24 CFU, la LUMSA ha predisposto la seguente offerta formativa:
  • Ambito pedagogico: Pedagogia generale (M-PED/01), Pedagogia sociale (M-PED/01), Pedagogia generale e sociale (M-PED/01) e Storia dell’educazione (M-PED/02)
  • Ambito psicologico: Psicologia del ciclo di vita (M-PSI/04), Psicologia generale (M-PSI/01), Psicologia sociale (M-PSI/05) e Psicologia dello sviluppo (M-PSI/04)
  • Ambito antropologico: Antropologia ed etica delle relazioni (M-FIL/03)
  • Ambito delle metodologie e tecnologie didattiche: Pedagogia sperimentale (M-PED/04), Pedagogia dell’inclusione (M-PED/03), Pedagogia speciale (M-PED/03) e Pedagogia e didattica speciale (M-PED/03)

Le domande di iscrizione al percorso Pre-Fit della LUMSA dovranno essere inviate tramite email (fit@lumsa.it) entro l’11 dicembre 2017.

Il costo di ogni esame da 6 CFU che si intende frequentare è pari a 125 euro. 

Si ricorda che per il raggiungimento dei 24 CFU per gli insegnanti è anche possibile richiedere la valutazione dei crediti già conseguiti nel corso della propria carriera universitaria. Gli studenti iscritti ai corsi di laurea LUMSA, per poter acquisire o parzialmente i 24 CFU come crediti aggiuntivi e non curriculari, possono presentare la domanda per i crediti aggiuntivi alla Segreteria Studenti entro il 30 novembre.
 
Accesso percorso Pre-Fit:
Moduli e informazioni
 
 
Pubblicato il 02/11/17 in : IN EVIDENZA
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