Anno Accademico 2011-2012
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PROFILO DEL CORSO
Il corso affronta, con un approccio altamente interdisciplinare, gli aspetti fondamentali dei fenomeni comunicativi, in ambito micro e macro. Le attività previste sono finalizzate all’acquisizione di una solida cultura generale su cui fondare la conoscenza degli strumenti teorici delle Scienze della comunicazione, delle tecniche dell’informazione e del marketing, dei metodi propri della Ricerca sul sistema mediale e sulle produzioni culturali.
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO
Gli obiettivi del corso di Laurea in Scienze della comunicazione, informazione, marketing mirano a formare laureati con capacità di analisi dei procedimenti argomentativi nelle diverse espressioni della comunicazione. Nel corso del triennio lo studente consoliderà le abilità necessarie per l’uso efficace della lingua italiana sia scritta che orale e verrà messo in grado di utilizzare due lingue straniere (di cui almeno una dell’Unione Europea) nell’ambito specifico di competenza. Il corso mira a fornire conoscenze teoriche di base e abilità specifiche nei diversi settori della comunicazione mass¬mediale al fine di poter svolgere compiti professionali negli apparati delle industrie culturali (editoria, radio, televisione, cinema, nuovi media) degli enti pubblici, delle imprese e delle agenzie di comunicazione.
Una particolare attenzione sarà riservata all’acquisizione delle abilità necessarie alla produzione di testi (sceneggiature, contenuti informativi, story-board per la pubblicità, audiovisivi, ecc...) attraverso anche l’uso delle nuove tecnologie della comunicazione e dell’informazione.
Nel progetto formativo del corso è previsto che lo studente acquisisca le competenze relative allo svolgimento di attività di comunicazione e relazioni pubbliche presso le imprese,
gli enti della pubblica amministrazione e del no profit, redazioni e uffici stampa.
Lo studente dovrà maturare le conoscenze necessarie per lo svolgimento di attività redazionali e funzioni giornalistiche in diversi ambiti culturali ed editoriali.